新着情報

７月16日（水）暑すぎない曇り空の下、球技大会を実施しました。実施した競技は、バレーボール、バドミントン、モルック、卓球の４競技で、運動があまり得意ではない生徒も得意な生徒も、皆が楽しめるように工夫された内容となりました。各会場で、負けられない熱戦が繰り広げられました。フェアプレイの精神で、仲間を声援し、試合後は互いの健闘を称え合いました。総合優勝は３年２組、２位は２年２組、３位は３年１組でした。

尾瀬高校公式Instagram　←　こちらでも球技大会の様子を紹介する予定です。

７月14日（月）、本校のスクールカウンセラー 平石 仁恵先生を講師としてお招きし、「多様性ってなんだろう？」をテーマに、学年別で、こころの教育事業を行いました。バースディチェーンや共通点探しで緊張がほぐれた後、性別や国籍、価値観、障害の有無など、それぞれの違いや個性を認めて尊重し、共に協力し合える社会を目指すためにできることを学びました。生徒たちは皆、良い表情で参加し、先生のお話に真剣に耳を傾けていました。

７月10日（木）－11日（金）尾瀬国立公園（尾瀬ヶ原・至仏山東面登山道）にて宿泊実習を行いました。一日目は、荒天のスタート。降雨と落雷のため、水質調査の範囲を狭め、地点を増やしました。二日目は、至仏山東面登山道を歩き、高山植物の自生状況や登山道の荒廃状況を調べました。明け方、雨上がりの尾瀬は、雨で洗い流された空気が透明度を増し、遠くまで見渡すことができ、幻想的でした。宿泊実習を通して、尾瀬への思いと仲間との絆が深まりました。

７月８日（火）ぐんぎん尾瀬片品発電所にて実習を行いました。この発電所は、建築家・團紀彦氏が設計を手掛けた地域共生型デザイン発電所で、ダムで河川の水を貯めず、片品川から流れる水の落差と流量を利用して発電するしくみです。建屋の大きな窓から発電設備を、小窓から水車の内部を見ることができました。水資源が豊かな利根片品地域の特性を活かしたエネルギー活用（水力発電）等について、ご講義をいただき、理解を深めました。実習を通して、自然環境の保護と利用について、思いを巡らせる意義深い学びとなりました。

７月４日（金）第６１回令和７年度同窓会総会が行われました。開会に先立ち、同窓会より支援を受け、令和７年３月１０日（月）～１３日（木）に実施した台湾台北市における国際交流活動について、研修に行った生徒たちが、報告をしました。

総会では、令和６年度の事業報告、決算報告・会計監査報告、学校現況報告の後、会則の一部改正、令和７年度本部役員、事業計画、予算案が審議され、承認されました。同窓生で、利根村出身のプロ野球選手だった星野秀孝さんの思い出話が出るなど、終始、和やかな会となりました。お忙しい中ご出席くださった皆様、ありがとうございました。

7月５日（土）、吹奏楽部・茶道部・商業研究部・生徒会のメンバーたちが、片品村にある特別養護老人ホーム桜花苑のまつりに、今年もボランティア参加しました。まつりの幕開けとして吹奏楽部が演奏をし、その後は、ヨーヨー釣りの担当や、焼きそば・唐揚げ・ジュース・かき氷などの販売、抹茶オレの販売など、生徒たちは任された仕事を積極的に役割分担して、笑顔でこなしました。ボランティアを通じて、地域の皆様との交流を深め、共に楽しい夏祭りのひとときを過ごすことが出来ました。

7月6日（日）に、尾瀬・榛名・藤岡工の連合チームとして、第107回全国高等学校野球選手権群馬大会に出場し、上毛新聞敷島球場にて、利根商業高校との一回戦に臨みました。試合はコールド負けでした。悔しさを胸に選手たちは秋季大会に向けて、挑戦を続けていきます。皆様、応援ありがとうございました！今後とも野球部へのご声援、よろしくお願いいたします！！

７月３日（木）桐生市新里町にある県立ぐんま昆虫の森にて校外実習を行いました。職員の方を始め、５名の方々に講師をお願いし、里山の自然や里山と昆虫との関わり、昆虫観察や昆虫採集の基礎・基本などを学びました。講師の皆様との対話や交流から、昆虫をテーマとした調査・研究などのヒント等を得て、知的好奇心が高まりました。灼熱の太陽の下、知的好奇心が刺激されたことにより、今後の更なる主体性のある行動や能動的な学習への取組が期待されます。

７月２日（水）放課後、各部活動の代表生徒を対象に救急救命講習会を実施しました。

利根沼田広域東消防署の皆様にご協力いただき、心肺蘇生法やAEDの使用方法など緊急時に必要な応急手当の方法等を学びました。万が一のことがないことを願いますが、本講習会を受講したことで、緊急時に動き、人の命を救うための知識と技術を身に付けることができました。

７月２日（水）１学年を対象に進路ガイダンスを実施しました。大学・専門学校・企業の方をお招きし、各進路先の特徴など、大変ためになる貴重なお話を伺いました。生徒たちは熱心にメモを取りながら真剣な表情でお話を聴いていました。その後、グループに分かれ、ワークショップを行いました。進路の選択肢を広げるための第一歩となりました。