新着情報

6月11日（木）言語文化の授業では、「ぼたもち獲得大作戦」をテーマに、グループごとに意見を出し合い、児の立場になって考える活動を通して、登場人物の心情を読み取る学習を行いました。互いの考えを尊重しながら活発に話し合い、笑顔で意見を交わす生徒の姿が印象的で、教室全体が温かい雰囲気に包まれていました。次回こそは、児も、ぼたもちを食べられますように。

6月11日（木）家庭科の授業では、調理実習として「豚肉のピカタ」、「パンプキンスープ」、「コーヒーゼリー」に挑戦しました。生徒たちは協力しながら、材料の下ごしらえから盛り付けまでを丁寧に行いました。焼き上がったピカタはとても香ばしく、美味しそうです。

調理の楽しさと食の大切さを改めて知る時間となりました。

6月10日（水）、第二回リサーチクエスチョン検討会を実施しました。今回も学校運営協議会委員をはじめとする地域の皆様にご来校いただき、生徒たちの探究活動にご協力いただきました。なんと今回は、15名もの方々にお越しいただきました！

3年生は2回目の対話を通して、それぞれのリサーチクエスチョンをさらに深めることができました。

また、2年生にとっては初めてのリサーチクエスチョン検討会となりましたが、対話を通して新たな発見や気づきを得る様子が見られました。

今後も対話の機会を重ねながら、それぞれの探究をより深めていくことを期待しています。

ご協力いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

６月１０日（水）朝日新聞社星井様に来校いただきました。『成功するインタビュー』という題目の講座をしていただきました。インタビューをするにあたり「どのように質問をしたらいいか」「どのような質問をしたらいいか」をわかりやすく解説してくださいました！

生徒一人一人が考える時間やグループディスカッションの時間も設けてくださり、各々がテーマに向き合う姿が見られました。

地域探検で実施する「わくわく人へのルーツを探る」インタビューへつなげることができる非常に有意義な講座でした！

６月９日（火）利根地域づくり協議会のご協力のもと、尾瀬高校にたくさんの花が仲間入りしました！ マリーゴールドやサルビアが鮮やかに咲き誇り、校内を美しく彩っています。

地域に根差した学校として、この花たちが地域の皆様に元気を届けるきっかけになれば嬉しいです。お近くにお越しの際は、ぜひご覧ください！

6月6日（土）、片品村の特別養護老人ホーム桜花苑で開催された「桜花苑まつり」に、本校の吹奏楽部と茶道部の生徒たちがボランティアとして参加しました。まつりの幕開けでは、吹奏楽部が歌とダンスを披露し、会場を明るく盛り上げました。茶道部は抹茶オレの販売や焼きそば販売の手伝いを担当し、来場者との交流を楽しみながら活動しました。

生徒たちはそれぞれの役割を笑顔で果たし、地域の方々との温かなふれあいを通して、多くの学びと喜びを得ることができました。今後も地域とのつながりを大切にしながら、さまざまな活動に積極的に取り組んでいきます。

6月7日（日）、東京都にあるトキワ松学園中学校高等学校の高校生6名（通称探究女子!）＋本校自然環境科3年生5名の有志生徒による企画「ときおぜプロジェクト」が開催されました！

彼らは昨年12月に東京学芸大学で開催された「探究の共創 in Ｗinter 2025」というイベントで出会い、その出会いがきっかけで「ときおぜ団」を結成。両校生徒たちがエージェンシーを存分に発揮し、今回の尾瀬ヶ原フィールドワークが実現しました。

本プロジェクトは、尾瀬の大自然が人々の心や社会に与える影響について“五感”で感じる尾瀬ヶ原フィールドワークで、伴走者である中楯様のサポートのもと、「社会×自然チーム」と「心理×自然チーム」の2チームに分かれ、尾瀬高生のガイドで尾瀬を探索しました。

フィールドワーク後は、本校環境棟にてリフレクションを実施しました。尾瀬高生、トキワ松生ともに新しい気づきがたくさんありました。生徒たちはまだまだ語り足りない様子で、「今後も本プロジェクトを継続していこう！」と意気込んでいました。なお、トキワ松生は6月20日に本プロジェクトの成果発表を行う予定とのことです。

お世話になった中楯様、遥々尾瀬まで送迎をして下さった保護者の方々、伴走者としてご協力いただきました大人の皆さまに感謝申し上げます。

▽トキワ松学園中学校高等学校HP

毎月第３土曜日に実施しているネイチャークラブについて、一般参加の受け入れを行っています。ただし、希望者多数の場合は安全管理の観点から申込み順に優先して受付し、参加人数を制限する場合があります。参加については、小学生は安全管理の都合上、保護者同伴を前提とし、中学生については保護者承認の下、生徒単独での参加が可能です。

６月20日ネイチャークラブの活動内容については、「昆虫で初夏を感じよう」をテーマに現在検討しています。参加を希望される方は以下のPDF文書をお読みいただき、お申し込みくださいますようお願いいたします。

申込み締め切りは、６月14日（前の週の日曜日）【完全予約制】とさせていただきます。締め切り日以降のお申込みについては、受け入れ不可となる場合がございます。あらかじめご了承ください。

↓　詳細はこちらから　↓
R8 ６月ネイチャークラブの開催に関するご案内.pdf

6月4日（木）英語コミュニケーションⅢの授業では、スクールAIを活用して英作文に取り組みました。AIとの対話を通して、文法や語彙、表現の工夫などについて即時にフィードバックを受けながら、意欲的に文章作成に挑戦しました。「motivation to study」を「あげる」という表現にも「raise」「increase」「go up」「boost」などさまざまありました。今後もICTやAIを効果的に取り入れながら、表現力とコミュニケーション力の向上を目指していきます。

6月4日（木）理数数学発展の授業で、「複素数平面」をテーマに学習を行いました。今回の課題は、複素数を用いてアポロニウスの円を表すという内容でした。複素数の計算や図形の関係を結びつける難しい内容でしたが、生徒たちは最後まで諦めずに取り組みました。